LES STAGES :
CLAQUETTE AMERICAINE OU TAP DANCE : Jean Pierre Douterluigne
Les claquettes américaines ou Tap Dance sont issues de la culture Jazz et bien souvent connues à travers les comédies musicales, elles expriment la légèreté et la joie de vivre. Les claquettes traduisent la musicalité des corps, à la fois mélodique et rythmique, elles apportent des bases essentielles pour s’exprimer à travers la danse et la musique. Elles évoluent au fil du temps et s’adaptent à de nombreux styles musicaux : blues, swing, be bop, R’nB, latin jazz, reggae, funk, bossa nova, salsa…
PERCUSSION CORPORELLE OU BODY PERCUSSION : Jean Pierre Douterluigne
La percussion corporelle est une pratique musicale encore peu connue aujourd’hui. Pourtant, son accessibilité est là, à portée de main… pas d’instruments, juste son corps et ses sens. Ainsi, elle peut se définir comme l’expression directe de soi et de sa personnalité. Elle se pratique dans une dynamique de partage et d’écoute, qui sont les bases de la musique. Tout commence par la découverte et l’exploration sonore de notre corps pour ensuite en faire naître des rythmes.
DANSE HIP HOP :
La danse hip-hop recouvre divers styles que l’on peut regrouper en deux catégories principales :
la danse debout (Funk styles) et la danse au sol (essentiellement break-dance, B-Boying). Apprentissage des éléments techniques clefs, des placements de base nécessaire pour exécuter un mouvement, tenue du corps, étirements, conscience du corps, relation à l’autre, à l’espace, maîtrise de l’énergie.
ECRITURE, SLAM : Dj Kep Dany
Facteur de mixité sociale, les cultures urbaines rapprochent des publics a priori éloignés pour des raisons sociales, géographiques ou générationnelles. Le slam, qui a connu ces dernières années l’ascension la plus significative, illustre bien ce rapprochement des publics. Par sa forme simple et sa démarche citoyenne, la discipline a suscité l’engouement d’un large public d’origines et d’âges divers et de nombreuses sensibilités artistiques.
COMPOSITION MUSICAL, M.A.O : Dj Kep Dany
Depuis la révolution des synthétiseurs, les musiques dites électroniques ou samplées rendent possible des compositions riches et variées. L’atelier propose une approche différente de l’enseignement traditionnel en démystifiant les gammes, les rythmes, les sons et les images à l’aide d’ordinateur, de tablette ou de smart phone.
APPROCHE PÉDAGOGIQUE
Il n’existe pas de culture sans un passé, un présent, un futur.
Comprendre les codes et les bases essentielles pour permettre à un mouvement d’exister et d’évoluer dans le temps.
Le spectacle documentaire Jazz Revue peut être utilisé comme un support pédagogique, danse, musique et vidéo.
L’équipe d’Akrorythmik est composé de plusieurs générations de danseurs et un DJ, cette richesse nous permet de développer des stages et des ateliers de sensibilisation autour des cultures urbaines.
LA SOURCE DES CULTURES URBAINES
L’intitulé « Cultures Urbaines » désigne toutes les formes artistiques nées et inspirées de l’univers urbain. Quand au terme « Hip Hop » dont la signification renvoie au berceau de cette culture, elle signifie se mouvoir par la réflexion, (Hip : Argot New-Yorkais signifiant réfléchir ou brancher et Hop métaphore d’un mouvement, d’un saut).
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Mettre en place un projet pédagogique ouvert sur la personnalité et le développement de chacun, favoriser l’épanouissement personnel en valorisant le plaisir dans la pratique artistique. Permettre à chacun de se révéler par une pratique de groupe, favorisant des moments de rencontre et d’échanges.
LA PRATIQUE AMATEUR ENCADRÉ
Les définitions suivantes concernant les cours, les ateliers et les stages sont indicatives.
Le contenu de chaque formation appartient à l’intervenant, qui développera des aspects culturels, techniques, créatifs, récréatifs ou sociaux en fonction des attentes de la structure coordinatrice du projet. Certains privilégieront la productivité, c’est-à-dire la transmission axée sur les aspects techniques, avec pour objectif une représentation ou un enregistrement. D’autres valoriseront l’approche culturelle dans son entité, en réinscrivant la discipline dans ses valeurs esthétiques.